مشكلة البحث
لاحظ الباحث من خلال إطلاعه على ما توافر لدية من البحوث والدراسات التي إهتمت بأطفال التوحد الذين يعانون من ارتفاع حدة ترديد الكلام (المصاداة) الى افتقار هذه الدراسات لاستخدام الموسيقي والغناء، ولما كانت الموسيقى أداة تربوية لها تأثير على النواحي الانفعالية والنفسية لدى الاطفال وعلى سلوكهم أيضاً، لذا رأى الباحث ضرورة وضع برنامج موسيقي لخفض حدة ترديد الكلام (المصاداة) لدى عينة من أطفال التوحد

أهداف البحث:
1. خفض حدة ترديد الكلام (المصاداة) لدى عينة من أطفال التوحد من خلال برنامج موسيقي مقترح .
2. قياس مدى تأثير تطبيق البرنامج الموسيقي المقترح على خفض حدة ترديد الكلام (المصاداة) لدى عينة من أطفال التوحد .