هدف البحث الحالي التحقق من فاعلية دورة التقصي الثنائية في تصويب التصورات البديلة للمفاهيم العلمية في وحدة الطاقة لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي ، وقد تكونت مجموعة البحث من (48) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي ، وتم إعداد أداة البحث المتمثلة في اختبار التصورات البديلة للمفاهيم العلمية حيث تم تطبيقه قبليا علي مجموعة البحث ثم تنفيذ التجربة حيث درست مجموعة البحث وحدة الطاقة وفق "دورة التقصي الثنائية" وتطبيق الاختبار بعديا علي مجموعة البحث ، وقد توصلت نتائج البحث إلي :
وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.01) بين متوسطى درجات تلاميذ عينة البحث فى التطبيقين القبلى والبعدى لاختبار التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لصالح التطبيق البعدى.
الكلمات المفتاحية: دورة التقصي الثنائية – المفاهيم العلمية – التصورات البديلة.