مقدمةومشكلةالبحث :
تذكر " وفيقة مصطفى سالم" (2001م) أن الوسائط الفائقة هى إستراتيجية تعليمية تستخدم فى نقل وتقديم المعلومات بصورة غير خطية، الإستفادة بالمداخل الحسية للمتعلم البصرية والسمعية وتوفير التفاعل بينه وبين مجموعة من الوسائط التعليمية المتعددة والتى تخزن عليها المعلومات فى صورة نصوص مكتوبة ولقطات فيديو متحركة وثابتة وصور ورسوم متحركة وثابتة وأفلام وألوان متناسقة وتسجيلات صوتية وموسيقى والتحكم فيها بسرعة وسهولة بحيث تسمح للمتعلم بتكوين إرتباطات منطقية تسهل الإنتقال والقفز بحرية الحركة فى أشكال غير خفية بين أجزاء المعلومات المخزنة والمجزئة إلى أجــزاء صغــيرة بمساعدة الكمبيوتر لتحقيق الأهداف التعليمية للبرنامج بكفاءة وفعالية. (21 :258، 259)
بينما يشير " ميشيل Michell" (1999م) إلى أن الوسائط الفائقة تعنـــى مجموعــة برامج السوفت وير التى تتضمن نقاط من المعلومات تتصل بالروابط والنقطة هنا قد تكون فقرة أو نص أو صورة مصاحبة من صوت أو قصاصة من فيديو أو أي نوع آخر من المعلومات، أما الرابطة تعنى العلاقة بين نقطتين(25 : 3)
عبد الرحمن زاهر (2001م)" أن مسابقة الوثب الطويل من مسابقات الميدان التي تتميز بالسرعة والقوة ، فهي عبارة عن حركة وحيدة لها هدف واحد وغرض واحد ونهاية واضحة إلا أنها تحتوى في جزء منها على الحركة المتكررة متمثلة في مرحلة الاقتراب ، وتتمثل الحركة الوحيدة في عملية الوثب الفعلية وعلى ذلك فإن مسابقة الوثب الطويل تنقسم إلي :
المرحلة التمهيدية أو التحضيرية ، وهي عبارة عن الاقتراب المرحلة الأساسية وتشتمل على الارتقاء والطيران وهي الجزء الرئيسي الذي يؤدى فيه هدف الحركة , المرحلة النهائية ويتم فيها الهبوط. ( 11 : 14) .
ويتفق كل من " بسطويسى احمد (1997م )" " وروجرز Rogers (2000م)" على ان مسابقه الوثب الطويل تعد سلسله متتالية من الأداءت الفنيه التي تتصف بالسرعة والقوه واللذان يعتبران من المحددات المؤثرة في المستوى الرقمي (5: 296)(27 : 141).