أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
معايير تقييم المقررات الدراسيه بكليات التربية الرياضية وفقاّ لمعايير الجوده والاعتماد
• 2015
معلومات البحث
المؤلفون
ayman ali ahmed othman
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
International
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
يهدف البحث الحالي إلى :
وضع معايير للمقررات الدراسية لمناهج التربية الرياضية بكليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة.
تساؤلات البحث :
في ضوء هدف البحث يضع الباحث التساؤلات التالية :
1. ما هي معايير الجودة المناسبة لصدق محتوى المقرر الدراسى وأهميته لطلاب كليات التربية الرياضية؟
2. ما هي معايير الجودة المناسبة لاهتمامات الطلاب بالمقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟
3. ما هي معايير الجودة المناسبة لقابلية التعلم بالمقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟
4. ما هي معايير الجودة المناسبة لمجالات المقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟
5. ما هي معايير الجودة المناسبة لحداثه المقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟
وضع معايير للمقررات الدراسية لمناهج التربية الرياضية بكليات التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة.
تساؤلات البحث :
في ضوء هدف البحث يضع الباحث التساؤلات التالية :
1. ما هي معايير الجودة المناسبة لصدق محتوى المقرر الدراسى وأهميته لطلاب كليات التربية الرياضية؟
2. ما هي معايير الجودة المناسبة لاهتمامات الطلاب بالمقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟
3. ما هي معايير الجودة المناسبة لقابلية التعلم بالمقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟
4. ما هي معايير الجودة المناسبة لمجالات المقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟
5. ما هي معايير الجودة المناسبة لحداثه المقرر الدراسى لطلاب كليات التربية الرياضية؟