أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
تأثير استخدام بعض استراتيجيات التدريس الحديثة على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لطلاب الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية – جامعه بنها.
• 2015
معلومات البحث
المؤلفون
ayman ali ahmed othama
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
International
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
أهداف البحث :
• التعرف على تأثير التعلم التعاونى والفيديو التفاعلى على مستوى أداء 110مسابقه متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثي لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها.
• التعرف على تأثير التعلم التعاونى والفيديو التفاعلي على التحصيل المعرفي مسابقه 110متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثي لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها.
فروض البحث :
1. توجد فروق دالة إحصائيا بين بين القياسين القبلى والبعدى فى التحصيل المعرفى لمسابقه 110 متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثى لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها لصالح القياس البعدى للمجموعة التجريبية التى تستخدم التعلم التعاونى والفيديو التفاعلى.
2. توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي في التحصيل المعرفي لمسابقه 110 متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثي لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها لصالح القياس البعدى للمجموعة الضابطة.
3. توجد فروق دالة إحصائيا بين القياس البعدى فى التحصيل المعرفى لمسابقه 110 متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثى لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها لصالح المجموعة التجريبية.
• التعرف على تأثير التعلم التعاونى والفيديو التفاعلى على مستوى أداء 110مسابقه متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثي لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها.
• التعرف على تأثير التعلم التعاونى والفيديو التفاعلي على التحصيل المعرفي مسابقه 110متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثي لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها.
فروض البحث :
1. توجد فروق دالة إحصائيا بين بين القياسين القبلى والبعدى فى التحصيل المعرفى لمسابقه 110 متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثى لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها لصالح القياس البعدى للمجموعة التجريبية التى تستخدم التعلم التعاونى والفيديو التفاعلى.
2. توجد فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي في التحصيل المعرفي لمسابقه 110 متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثي لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها لصالح القياس البعدى للمجموعة الضابطة.
3. توجد فروق دالة إحصائيا بين القياس البعدى فى التحصيل المعرفى لمسابقه 110 متر حواجز ومسابقه الوثب الثلاثى لطلاب الفرقة الاولى بكلية التربية الرياضية ببنها لصالح المجموعة التجريبية.