الملخص:
يتحدد هدف البحث فى التعرف على تأثير استخدام التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي والمهارى بدرس التربية الرياضية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي، ولقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية وأخرى ضابطة مستخدماً القياس القبلي والبعدي لكلا المجموعتين، ولقد قام الباحث باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة بلتان الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة طوخ التعليمية بمحافظة القليوبية للعام الدراسي 2010/ 2019م، والتي بلغ عددهم (60) تلميذ، ولقد قام الباحث باختيار (10) تلاميذ لإجراء الدراسة الاستطلاعية، ولقد أشارت أهم النتائج إلي:
1- التعلم المقلوب عبر بيئة التعلم النقال له تأثير إيجابي على مستوى التحصيل المعرفي والمهارى يدرس التربية الرياضية لإفراد المجموعة التجريبية.