يهدف البحث الى بناء برنامج تعليمي بإستخدام إستراتيجيات التعلم النشط وتأثيرها علي مستــــــوي التحصيل وتنمية بعض الإتجاهات التعاونية لدي تلامــــــيذ المـرحلة الثانوية , إستخدام الباحث المنهج التجريبي حيث أنه المنهج المناسب لطبيعة البحث وقد أستعان الباحث بإحدى التصميمات التجريبية وهو التصميم التجريبي لأربع مجموعات (ثلاث مجموعات تجربية ومجموعة ضابطة) بتطبيق القياسات القبلية والبعدية للمجموعات الأربعة ، وبلغ قوام كل مجموعة ( 24) تلميذاٌ , وقد تم إختيارهم بالطريقة العمدية العشوائية 0