أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها
Preparing teacher of the future school In light of the requirements of establishing a knowledge society
• 2017
معلومات البحث
المؤلفون
Afaf Mohamed Tawfik
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
Not Available
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
International
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
هدفت الدراسة إلى عرض وتحليل الأدوار المتجددة لمعلم مدرسة المستقبل في ضوء المستجدات والمتغيرات العالمية المتسارعة للانتقال إلى مجتمع المعرفة.
ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بمراجعة الأدبيات التربوية ذات الصلة بالموضوع وذلك من خلال عدة محاور: ملامح مدرسة المستقبل، مجتمع المعرفة ومتطلباته، اختيار وأعداد وتقويم معلم مدرسة المستقبل في إطار متطلبات مجتمع المعرفة، التحديات التي تعوق النظام التربوي ومؤسسات أعداد المعلم لتطوير برامج أعداده والارتقاء بكفاياته الأكاديمية والمهنية والشخصية.
.وكيفية مواجهة عصر المعلومات وتقنياته ومجتمع المعرفة واقتصاديات
ولتحقيق ذلك قامت الباحثة بمراجعة الأدبيات التربوية ذات الصلة بالموضوع وذلك من خلال عدة محاور: ملامح مدرسة المستقبل، مجتمع المعرفة ومتطلباته، اختيار وأعداد وتقويم معلم مدرسة المستقبل في إطار متطلبات مجتمع المعرفة، التحديات التي تعوق النظام التربوي ومؤسسات أعداد المعلم لتطوير برامج أعداده والارتقاء بكفاياته الأكاديمية والمهنية والشخصية.
.وكيفية مواجهة عصر المعلومات وتقنياته ومجتمع المعرفة واقتصاديات