Banner

اضطراب التعلق التفاعلى لدى الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات

مجلة كلية التربية • 2022
العودة
معلومات البحث
المؤلفون بسمة إبراهيم محمد الطنطاوى
الكلمات المفتاحية Not Available
المجلة العلمية مجلة كلية التربية
الناشر Not Available
المجلد Not Available
العدد Not Available
الصفحات Not Available
publication.type Local
رابط البحث Not Available
المواد المرفقة Not Available
الملخص
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة الفروق بين الذكور والإناث من الأطفال فى اضطراب التعلق التفاعلي، وكذلك معرفة اختلاف اضطراب التعلق التفاعلي باختلاف كل من العمر الزمنى والمستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي، وتكونت عينة البحث من (50) طفلاً ممن تتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات ووالديهم، جميعهم من مدينة بنها بمحافظة القليوبية وموزعين على مدارس حكومية مختلفة. بمتوسط عمري قدره (5.13) سنة وانحراف معياري يساوي (0.579)، واستخدمت الباحثة مقياس اضطراب التعلق التفاعلي لدى الأطفال (إعداد الباحثة)، ومقياس المستوى الاجتماعى والاقتصادى والثقافى (إعداد الباحثة)، وأبانت نتائج البحث عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات العمر الزمني والنوع والمستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي في معدلات إصابة الأطفال باضطراب التعلق التفاعلي.