اضطراب التعلق التفاعلى لدى الأطفال فى ضوء بعض المتغيرات
مجلة كلية التربية • 2022
معلومات البحث
المؤلفون
بسمة إبراهيم محمد الطنطاوى
الكلمات المفتاحية
Not Available
المجلة العلمية
مجلة كلية التربية
الناشر
Not Available
المجلد
Not Available
العدد
Not Available
الصفحات
Not Available
publication.type
Local
رابط البحث
Not Available
المواد المرفقة
Not Available
الملخص
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن طبيعة الفروق بين الذكور والإناث من الأطفال فى اضطراب التعلق التفاعلي، وكذلك معرفة اختلاف اضطراب التعلق التفاعلي باختلاف كل من العمر الزمنى والمستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي، وتكونت عينة البحث من (50) طفلاً ممن تتراوح أعمارهم من (4-6) سنوات ووالديهم، جميعهم من مدينة بنها بمحافظة القليوبية وموزعين على مدارس حكومية مختلفة. بمتوسط عمري قدره (5.13) سنة وانحراف معياري يساوي (0.579)، واستخدمت الباحثة مقياس اضطراب التعلق التفاعلي لدى الأطفال (إعداد الباحثة)، ومقياس المستوى الاجتماعى والاقتصادى والثقافى (إعداد الباحثة)، وأبانت نتائج البحث عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات العمر الزمني والنوع والمستوى الاجتماعي والاقتصادي والثقافي في معدلات إصابة الأطفال باضطراب التعلق التفاعلي.
أعضاء هيئة التدريس - جامعة بنها